Dicas para o dia a dia
Textos curtos e práticos para professores e coordenação.
Professores5 formas de registrar o cotidiano
- Fotos em sequência: três ou quatro imagens mostram um processo melhor do que uma só.
- Falas transcritas: anote do jeito que a criança disse. É ali que aparecem as hipóteses.
- Produções das crianças: desenhos, construções e coleções, sempre com data e contexto.
- Diário de bordo: um caderno seu, com o que funcionou e o que mudar.
- Mini-histórias: uma foto e um pequeno texto contando um momento significativo, para compartilhar com as famílias.
ProfessoresComo organizar a sala de referência
- Materiais visíveis e ao alcance, para que as crianças escolham sem depender do adulto.
- Cantos com propostas diferentes: leitura, faz de conta, construção, artes.
- Espaço livre para o movimento. Sala cheia demais também limita.
- Produções das crianças nas paredes, na altura dos olhos delas.
- Mudanças a partir da observação: o espaço conversa com o que as crianças estão investigando.
CoordenaçãoDevolutivas que formam
- Comece pelo que você observou, com exemplos concretos.
- Faça perguntas abertas: "o que você percebeu nas crianças?"
- Escolha um foco por vez. Muitas sugestões juntas não viram mudança.
- Combine um próximo passo possível e uma data para retomar.
- Volte ao combinado. A devolutiva é um processo, não um momento.
Coordenação e gestão: vamos pensar a formação da sua unidade juntas?
Conversar sobre uma formação